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商業(yè)展示
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展覽展示
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醫(yī)療金融
市民可以自助掛號(hào)繳費(fèi)及打印化驗(yàn)單,打擊“號(hào)販子和醫(yī)托...
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教學(xué)應(yīng)用
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更多>大屏幕拉動(dòng)教育市場(chǎng)信息化
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信息來(lái)源:本站 日期:2018-08-16
信息化教學(xué)已經(jīng)成為教育事業(yè)核心能力的要素,在教育行業(yè)全面深入地利用信息技術(shù),開(kāi)發(fā)和整合教育資源,有效提升了教學(xué)的質(zhì)量和水平,同時(shí)也帶動(dòng)了信息化終端大屏幕顯示器的應(yīng)用,而通過(guò)使用專(zhuān)業(yè)的顯示設(shè)備,又可以為教育行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的顯示服務(wù),進(jìn)一步完善教育信息化的建設(shè),并最終提高整個(gè)社會(huì)的信息化水平。
從大屏觸摸一體機(jī)顯示的功能需求和應(yīng)用需求趨勢(shì)來(lái)看,能實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)交流、資源共享,并節(jié)能環(huán)保的互動(dòng)觸摸顯示產(chǎn)品將成為教育行業(yè)的需求熱點(diǎn)。顯示領(lǐng)域的著名品牌點(diǎn)眾電子,在互動(dòng)觸摸顯示這一細(xì)分領(lǐng)域同樣引領(lǐng)著行業(yè)的發(fā)展。教育行業(yè)是點(diǎn)眾電子一直關(guān)注的重點(diǎn)行業(yè),公司創(chuàng)新的液晶互動(dòng)觸摸顯示產(chǎn)品DZPH-700AVIR,為互動(dòng)式多媒體教學(xué)應(yīng)用帶來(lái)了全新的改變。
針對(duì)教學(xué)環(huán)境、專(zhuān)為師生設(shè)計(jì),功能齊全、使用方便的互動(dòng)教學(xué)設(shè)備:點(diǎn)眾DZPH-700AVIR為84寸全高清觸摸屏演示硬件與點(diǎn)眾獨(dú)創(chuàng)的交互式軟件系統(tǒng)共同組成。即使在亮度最大的光線環(huán)境中也能呈現(xiàn)高畫(huà)質(zhì)圖像;1920x1080的高分辨率和178°廣視角增強(qiáng)了高清觸屏的功能,讓DZPH-700AVIR無(wú)論從哪個(gè)位置看都清晰如一;令師生之間能以有趣而先進(jìn)的方式進(jìn)行互動(dòng);同時(shí),它還配備了內(nèi)置揚(yáng)聲器、網(wǎng)絡(luò)攝像、虛擬筆和無(wú)線麥克風(fēng),讓老師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中盡享多媒體互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
全面超越傳統(tǒng)黑板,為師生帶來(lái)最高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和最優(yōu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境:點(diǎn)眾DZPH-700AVIR能有效利用媒體教育資源,大大提高教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)改良的多媒體設(shè)備能夠提供豐富多彩的活動(dòng),活躍課堂氣氛,增添學(xué)習(xí)趣味。取代了原來(lái)的粉筆,免除了粉筆灰的困擾,放在教室里時(shí)尚大方,能瞬間吸引學(xué)生眼球,也為師生提供一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;增寬的邊沿黑框時(shí)屏幕更寬,觸摸更輕松,在屏幕任何一角都能輕松觸摸窗口圖標(biāo),更清晰的顯示效果方便學(xué)生看到屏幕上的筆記;特有的數(shù)字電子書(shū)及搜索功能,能在課堂上有效集中學(xué)生的注意力,課余,還能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生課外的自學(xué)能力。
通過(guò)先進(jìn)的課堂管理建立優(yōu)課教學(xué)環(huán)境,互動(dòng)教學(xué),相得益彰:點(diǎn)眾DZPH-700AVIR與PowerPoint、AdobePDF、flash、IE瀏覽器等目前廣泛使用的應(yīng)用程序都能很好地兼容,并支持程序間的快速切換和隨意拖拽,有助于提高教學(xué)效率、吸引學(xué)生注意力。
隨著教育行業(yè)信息化應(yīng)用向縱深發(fā)展,以教學(xué)資源共享、移動(dòng)辦公系統(tǒng)、遠(yuǎn)程在線教學(xué)、校園安全監(jiān)控為代表的教育行業(yè)演示領(lǐng)域?qū)?huì)擁有更廣泛的應(yīng)用前景。未來(lái)點(diǎn)眾電子也將在教育行業(yè)不斷創(chuàng)新,以領(lǐng)先業(yè)界的產(chǎn)品技術(shù)、豐富的解決方案開(kāi)拓出更廣闊、更細(xì)分化的應(yīng)用領(lǐng)域,繼續(xù)引領(lǐng)未來(lái)教育趨勢(shì),助力教育信息化的健康快速發(fā)展。